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主讲教师

基本信息

姓名

谢春林

性别

出生年月

1975.4

职称

副教授

学历

本科

邮箱

282021535@qq.com

毕业院校及所学专业

山西财经大学

入校

时间

2000.4

现工作岗位

大英系主任

担任主要课程

大学英语分级教学

                   

教学情况

一、主要课程和其他教学任务:
  大学英语一至四级,公共课,三个班,周学时12,3届学生,共600人;
  指导2000,2004,2005,20062007届英语专业毕业论文写作,共40人。

二、教学和科研研究课题

  

项目名称(校、省、国家级项目)

概况(在研、结题、获奖)

2005

《如何在大学英语分级教学中渗透成功素质教育》校课题

结题(主持人)

2008

《独立学院自主能力的调查与评估》省级课题

结题(排序第一)

2009

《大学英语分级教学中的个性化教学模式探究》校级课题

结题(主持人)

2010

《形成性评估在大学英语教学中的应用》

结题(排序第一)

2011

《独立学院合班教学环境下的大学英语辅导答疑实效性研究》省级教研项目

结题(主持人)

2011

《基于成功素质教育“开发内化”教学观的“活动单导学”教学模式探究》校级课题

结题(主持人)

2012

《民办院校大学英语学习困难生“动机缺失”及对策研究》省级重点教研项目

结题(排序第一)

2013

《张爱玲与林语堂的英文作品对比研究》省人文社科项目

 

在研(主持人)

2014

参与省级课题《二十世纪美国华裔女作家笔下女性形象对比研究 

 

在研(排序第一)

 



 

















三、教学及科研奖励

 20099月被评为外语学院优秀教师
 连续4年考评为A
  20109月被评为校级十佳教师

 2012主持的项目《民办高校大学英语合班分级多维一体教学创新与实践》获校级教学成果一等奖。

 

学术研究

一、主要论文(节选):

1.《关于二级学院以教学为中心的几点思考》《世界教育信息》2007年第82007年第8 CN11-4123/G4
   2
.《二级学院计算机辅助英语教学现状与对策》湖北成人教育学院学报 2007年第3 CN42 1577/G4
   3
.《基于词语联想的中西父亲观调查》《学习月刊》2007年第4CN4-1095/D
   4
.《如何推进二级学院的精品课程、品牌专业的建设》湖北大学成人教育学院学报2007年第6CN42 1577/G4
   5
.《大学英语教育负向功能的认识与对策》武汉冶金管理干部学院学报 200712 CN42-1580/TF
   6
.《大学英语教学中的个性化教学形式研究》《湖北函授大学学报》2008年第3 CN42-1453/G4
   7
.《大学英语分级教学中的因材施教法研究》《湖北成人教育学院学报》2008年第3 CN42-1578/G4
   8.
Study on In-class and Out-of-class Computer-and Network-assisted Cooperative English learning EIISTP 检索 20109

9.读纽伯瑞金奖作品,探究美国儿童文学》,武汉冶金管理干部学院学报,CN-1580/TF,2011.3

10.On the Application of Multi-media in Cooperative Learning,EIISTP 检索 20118

11.《大学英语教学中的活动单导学模式探究》,宁波广播电视大学学报,2012.9

12.A Brief Study on Electronic Materials for Training Autonomous Abilities of Learners based on Information System,EIISTP 检索 20135

 

二、教材编写:
  1、参编《大学英语四级新题型指南》《新感觉大学英语听力》等教材5部;
  2、副主编《大学艺术英语》等教材3部,主编《新感觉大学英语听力3》教材1部。
 

 

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